当前，建筑行业安全生产形势依然严峻，还存在安全质量基础管理不牢，作业现场“三违”问题，专业分包、劳务分包管理不规范，隐患排查治理不到位，教育培训流于形式等突出问题。因此，狠抓全员安全教育培训，切实强化全员安全意识、提升全员安全素质和安全操作技能，是确保建筑企业安全生产的当务之急和治本之策。

一、提高安全生产教育和培训工作的认识高度。

1、拓宽安全生产教育和培训内容。安全生产教育培训内容不应只限于对安全生产规章制度的教育和培训，还应包括和一线人员休戚相关的安全操作技能知识、特殊作业岗位的安全生产知识和操作要求等。此外，教育和培训内容从宏观上还应涵盖国家制定的政策、法律法规，企业制定的安全生产方针等内容。建筑企业一般按公司级、项目级和班组级进行三级安全教育，从业人员参加安全技术知识教育和培训，既是权利也是义务。

2、加强对派遣劳务者的教育和培训。要想实现安全生产，不应忽视对被派遣劳动者的教育和培训。生产经营单位对被派遣劳动者和本单位从业人员不应区别对待，应严格按照岗位特点、人员结构、新员工或者调换工种人员等情况，统一组织安全生产教育和培训，保证相同岗位、相同人员达到同等的水平。

3、严格安全生产教育和培训档案。建立健全安全生产教育和培训档案，既是保证安全生产教育和培训质量的基础，也是企业安全文化的经验积累。

二、安全生产教育和培训工作基本内容。

1、做好培训组织工作。在培训开始之前，要针对培训所需达到目的，有针对性地组织受训者参与培训，不能搞大杂烩式的培训。如果教育培训是为了提高管理层和一线操作工人的安全生产意识、安全生产知识和安全操作技能，则需要组织两者共同参与培训，做到安全教育培训全方位、全覆盖、无死角，确保一线人员安全生产意识全面增强、安全生产知识全面普及、安全操作技能全面提升。

2、做好课前准备工作。明确全面安全教育培训的内容：如项目管理和技术人员教育培训重点是安全生产法律法规，企业安全生产管理规章制度和管理理念，本项目各专业、各岗位安全管理规范；一线员工和协作队伍人员教育培训重点是基本的安全生产法律法规，本专业、本岗位安全规范和操作技能，应急救援和自救、互救知识。

3、做好创新教学。安全教育培训不应简单地理解为只是开班办学，首先，应当丰富自己的培训形式，比如让安全教育培训班专门化、常态化，比如模拟施工现场实物教学，再比如就工程事故办讨论会等，培训的目的是确保取得实效。但培训的方式却可以千变万化，即便简单的授课，也可以有问答式、讲演式、评析式和观摩式等各种形式，此外，通过现场参观、挂图讲解、动画播放等现代化教学办法进行直观教学可达到更好的教学效果。

4、做好消化巩固。很多培训经常是“一讲就懂，过了就忘”，因此，安全培训结束之后，要及时组织学员进行讨论，交流学习心得。此外，还应在日常工作中随时加强运用，使得培训内容从理论转化到实践。

5、做好考核评估工作。一场培训受训者学习效果如何，通过考核评估便可见分晓。因此，每次培训结束之后，必须针对此次培训进行考核，考核不合格的从业人员，不得安排其上岗作业。

总之，一次成功的培训应该是一个系统化的过程，只有环环相扣，任何一个环节都做到最好，最终的培训效果才有保障。